„Z uwagą śledzę kwestię związaną ze strajkiem nauczycieli. Dzisiaj czytając o propozycji rządu dotyczącą projektu wzrostu wynagrodzenia dla nauczycieli dyplomowanych Czytaj dalej
Broniarz: strona rządowa negatywnie odniosła się do naszych propozycji
Nie ma porozumienia między przedstawicielami nauczycieli i rządem. – Rozmowy nic nie przyniosły. Strona rządowa negatywnie odniosła się do propozycji związków zawodowych, Czytaj dalej
Pracownicy nie mają obowiązku przebywać w szkole w czasie strajku przez 8 godzin
Informujemy, że nie ma żadnych podstaw do zobowiązywania wszystkich pracowników do przebywania przez 8 godzin w szkole, w której odbywa Czytaj dalej
Państwowa Inspekcja Pracy nie może ingerować w spory zbiorowe
W związku z napływającymi do Zarządu Głównego ZNP informacjami, w myśl których inspektorzy pracy dokonują kontroli szkół i placówek oświatowych Czytaj dalej
Rozmowy będą kontynuowane we wtorek o g. 8.00
Propozycje rządowe, które padły podczas dzisiejszych rozmów, nie są nowe i nie odnoszą się do postulowanego przez ZNP i FZZ Czytaj dalej
Komunikat ZNP w sprawie deklaracji udziału w strajku
Związek Nauczycielstwa Polskiego sprzeciwia się praktyce, stosowanej przez dyrektorów szkół, w których pracownicy wyrazili zgodę na przeprowadzenie strajku, w postaci Czytaj dalej
ZNP i FZZ: mamy wspólny postulat płacowy
– Mamy jeden wspólny postulat płacowy: wzrost wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi o 1000 zł – mówią Czytaj dalej
Komunikat ZNP w sprawie list pracowników, którzy zamierzają strajkować
Prawo do strajku jest fundamentalnym prawem pracowników i organizacji związkowych, należy do podstawowych praw człowieka oraz wolności związkowych (wyrok Sądu Czytaj dalej
Strajk nauczycieli. Część wypisuje się z oświatowej „Solidarności”
Niezadowolenie, a wręcz wściekłość – takie nastroje mają panować wśród nauczycieli należących do oświatowej „Solidarności”. Jej przewodniczący, Piotr Duda zapowiedział, Czytaj dalej
List do redakcji. „Oprócz bycia nauczycielem jestem też żoną i matką”
„Najtrudniejszą rolą w mojej pracy było wychowawstwo. Człowiek dostaje pod opiekę 25-30 osobową klasę z wieloma indywidualnościami. Nie każdy wyniósł Czytaj dalej